97久久精品人人做人人爽-青青青爽在线视频观看-经典国产乱子伦精品视频-日韩成人极品在线内射3p蜜臀-亚洲av成人精品一区二区三区

您現在的位置:首頁 > 產品展示 > 搖床/振蕩器 > 恒溫搖床 > NS-211A實驗室恒溫光照培養搖床
實驗室恒溫光照培養搖床
實驗室恒溫光照培養搖床
簡要描述:

實驗室恒溫光照培養搖床廣泛應用于對溫度、振蕩頻率、振幅有較高要求的細菌培養、發酵、雜交和生物化學反應及發酵、細胞組織研究等。在醫學、生物學、分子學、制藥、食品、環保等研究應用領域有著廣泛而重要的作用。

更新時間:2024-06-12

訪問量:1168

產品型號:NS-211A

廠商性質:生產廠家

品牌其他品牌濕度范圍0RH
控溫范圍4~60℃容量規格500ml×28升
溫度均勻性1℃價格區間1萬-2萬
應用領域綜合

實驗室恒溫光照培養搖床技術參數:

型號

NS-211A

USB數據下載處理系統

√(選配)

九段程控系統

回旋頻率范圍

30~300rpm

回旋頻率精度

±1rpm

搖板擺振幅度

Ф26mm

可達容量

2000ml×8

標準配置

500ml×28

托板尺寸

920×510mm

定時范圍 (h)

0-999hour

溫控范圍

4~60℃(室溫25℃)

溫控精度

±0.1℃(恒溫狀態)

溫度均勻度

0.5±0.2(37℃恒溫狀態)

顯示方式

LCD(液晶顯示)

托盤數量

1塊

外型尺寸

1200×740×800

功率

900W

電源

AC220±10﹪50~60Hz

環境溫度要求

5~30℃

光照度

4級,可達12000xl


實驗室恒溫光照培養搖床使用要點
       1、時刻保持箱體內外的清潔,經常清理污漬、雜物。
       2、為保證用電安全,應選用獨立的電源插座作為與儀器相連的插座,并確保插座電壓與儀器標明的額定電壓相符。
       3、有些用戶收到儀器后,儀器還在木包裝托架上放著,就著急使用儀器試試培養效果了。建議將儀器置于牢固堅硬的平面之上,以保證其水平狀態(工作平面不能過度平滑)。時刻保證實驗室干燥通風,給排水方便。
       4、夏季天氣炎熱,為避免儀器的壓縮機連續制冷超負荷工作,可采用一些措施輔助降溫,如開窗通風、開空調降溫(儀器使用的環境溫度應≤28℃)。
       5、如果水浴恒溫搖床長期不使用,應及時將水箱中的水排凈,并用軟布將箱體內外擦干。再次使用時,不要忘記注水,禁止在無水狀態下使用。
       6、若儀器頻繁使用,應保證每三個月做一次定期檢查,將落入電機和控制元件上的污漬、水滴等清除干凈,將軸流風機上的灰塵清除,并檢查緊固螺釘是否牢固。

恒溫搖床的選擇

細胞培養需要適宜的生長環境和生長溫度,這需要選擇合適的搖床或則振蕩器進行輔助。 應用 大腸桿菌培養 哺乳動物細胞培養 植物細胞培養 酵母細胞培養 真菌培養 病毒培養(昆蟲細胞培養) 培養特點 生長迅速,高轉速條件下不易被破壞,生長期后需降溫,停止細菌生長,保持活性。 易受機械力損傷,需低轉速,5%CO2條件培養。 生長緩慢,培養時間長,較低濕度條件下培養,光照晝夜節律條件很重要。 易生長,產量大,濕度以振蕩要求教高,需厭氧條件。 粘稠的培養基降低氧轉移率,不利真菌生長,培養物不C過培養瓶容積的20%。 為保證安全性,大多使用昆蟲病毒,行昆蟲細胞培養。 培養條件 30-35℃  6-8小時  需制冷 Rmp小于100  37℃  5%Co2 需制冷  需光照 需制冷  28℃  2-4天 Rmp小于200  30-35℃ Rmp:150-200  27-28℃  1-2天 應用 大腸桿菌培養 哺乳動物細胞培養 植物細胞培養 酵母細胞培養 真菌培養 病毒培養(昆蟲細胞培養) 培養特點 生長迅速,高轉速條件下不易被破壞,生長期后需降溫,停止細菌生長,保持活性。 易受機械力損傷,需低轉速,5%CO2條件培養。 生長緩慢,培養時間長,較低濕度條件下培養,光照晝夜節律條件很重要。 易生長,產量大,濕度以振蕩要求教高,需厭氧條件。 粘稠的培養基降低氧轉移率,不利真菌生長,培養物不C過培養瓶容積的20%。 為保證安全性,大多使用昆蟲病毒,行昆蟲細胞培養。 培養條件 30-35℃  6-8小時  需制冷 Rmp小于100  37℃  5%Co2 需制冷  需光照 需制冷  28℃  2-4天 Rmp小于200  30-35℃ Rmp:150-200  27-28℃  1-2天


留言框

  • 產品:

  • 您的單位:

  • 您的姓名:

  • 聯系電話:

  • 常用郵箱:

  • 省份:

  • 詳細地址:

  • 補充說明:

  • 驗證碼:

    請輸入計算結果(填寫阿拉伯數字),如:三加四=7
相關文章